Tag Archives | formación

Relato e intrahistoria de un taller cualquiera (post-396)

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Describir el método de Design Thinking me resulta aburrido porque es bastante estándar y no da para más, pero la gracia está en documentar la riqueza del proceso, en recrear la intrahistoria de un taller cualquiera para que te hagas una idea de su riqueza y posibilidades. En “Design Thinking para modificar hábitos de consumo” prometí […]

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¿Design Thinking para modificar hábitos de consumo? (post-395)

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Me suelen pedir que forme en Design Thinking a entidades públicas. En dos de esos cursos se me ocurrió poner como desafío de innovación un proyecto que no era propiamente de la Administración Pública pero que intuía podía funcionar como una buena metáfora social para provocar la reflexión de los funcionarios. Me interesaba que el […]

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10 cosas que echo en falta en la formación de directivo/as (post-392)

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Desde hace tiempo participo en la conversación que se está dando para intentar corregir la perversión sistémica que existe en el actual modelo educativo-formativo de las Escuelas de Negocio.  Mi propuesta alternativa se llama “liderazgo humanista”, aunque ya he dicho muchas veces que no me siento cómodo con la palabra “liderazgo”. Esta es la 6ª […]

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¿Cómo es la gente con iniciativa? (post-376)

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Como algunos sabéis, llevo ya algunos añitos colaborando con educadores, equipos universitarios y programas de promoción de emprendedores en el fomento de la iniciativa personal de los jóvenes, y también del personal investigador o académico. Por cierto, es de los trabajos que más me gusta hacer. Entre las experiencias que he tenido en esa área, […]

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Seis premisas de diseño para formar líderes humanistas (post-346)

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Ésta es mi quinta entrega del seriado que estoy escribiendo sobre liderazgo humanista. Tienes las entradas anteriores al final del post, por si quieres ponerte al día. Iré entrando en detalles cada vez más prácticos, así que hoy voy a comentar 6 premisas que deberían considerarse al diseñar un programa de formación de directivo/as humanistas: 1) […]

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Critical Making Lab: ¿Valores en la tecnología? (post-297)

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Escribo hoy desde Toronto, en una mañana nublada y lluviosa. Aprovecho para organizar mis apuntes, que se agolpan en mi agenda negra sin apenas tiempo de convertirlos en posts. Hoy decidí ir relatando mis experiencias del viaje sin seguir un orden cronológico. Iré disparando sobre temas variados según me sea más fácil de escribir. Queda […]

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Gestión de contenidos: 10 ideas que me llevo del #ForoEmotools (post-284)

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Ayer celebramos nuestro primer #ForoEmotools. Un evento que nos inventamos para empezar a agitar el ecosistema-de-innovadores desde lo local, con gente de Málaga. Trabajamos mucho fuera, pero ya es hora de que nos preocupemos más por cultivar relaciones y socializar conocimiento en casa. Nos reunimos unas 70 personas en la sede de ESIC del PTA, […]

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InnoBox: Moldes creativos para innovar (post-269)

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Exploro desde hace tiempo el poder de las metáforas como “moldes creativos” para innovar. Creo que hay soluciones tan ingeniosas y versátiles que se convierten en “modelos” en sí mismas, y se pueden usar como arquetipos mentales para una gran diversidad de situaciones. De ahí nació InnoBox, una herramienta de creatividad que ayuda a detectar oportunidades de innovación a partir de 30 “moldes” o “metáforas”.

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