Por una «cultura del esfuerzo motivado» en Educación
No creo que la educación deba ser algo diferente a la propia vida, en la que también tenemos que enfrentarnos a momentos incómodos y realizar tareas poco agradables, que no son divertidas
Escribo para comprender
No creo que la educación deba ser algo diferente a la propia vida, en la que también tenemos que enfrentarnos a momentos incómodos y realizar tareas poco agradables, que no son divertidas
No soy pedagogo, ni experto en educación, pero me veo escribiendo cada vez más artículos sobre el tema. Por algo...
Un resumen, muy personal, de algunas de las ideas más interesantes que se compartieron en el Colaboratorio de Frena la Curva sobre cómo articular el ecosistema de innovación ciudadana después de la Covid19
Hablemos sobre la dimensión política del Design Thinking. También sobre los límites que tiene esa metodología para resolver ciertos tipos de problemas. La pregunta que me gustaría responder en este post es si un DT empoderador y especulativo es posible.
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