Escribo para comprender
POST Nº 721 Muchas personas piden a ChatGPT, o a IA similares, que les sugieran una estructura o pistas iniciales como punto de partida para pensar sobre un asunto cualquiera. Este es un hábito extendido que se recomienda con alegría. Un atajo resultón que,...
Es fácil que nos mientan con los datos. Hay que adquirir cultura estadística y prestar mucha atención a los detalles. Aquí te dejo siete pistas de cómo esquivar la desinformación comprendiendo algunos conceptos básicos.
Es muy útil dedicar tiempo a comprender los sesgos cognitivos más frecuentes, pues ayudan a entender por qué no pensamos bien. Aquí te presentamos 12 de los que más daño hacen.
El ruido nos está ahogando, y saber filtrar bien entre ruido y señal es un reto de eficiencia. Implica un esfuerzo así que si resulta demasiado pesado, vamos a renunciar a hacerlo. El coste del filtrado crítico depende del método y de cuánto de entrenados estemos en él. De este método y más se habla en este post.
Este texto de Javier G. Recuenco y Guillermo de Haro no es «un libro práctico para aplicar la filosofía estoica a la vida diaria», sino una aproximación erudita a la historia, el corpus intelectual y los principios que sustentan esta forma de ver el mundo. Es también un homenaje a la filosofía escrito por no filósofos. A mí me ha abierto el apetito para profundizar más en esta escuela de pensamiento.
Si no has tenido que pagar nóminas, con las que se compran pañales y llenan neveras, pocas bromas con eso…
Aquí se cuenta un caso muy sugerente sobre cómo evitar confundir la correlación con la causalidad. Es doblemente interesante por la solución original adoptada y porque ayuda a desmontar un mito del que abusan algunos centros educativos de élite.
Si uno maneja más palabras, y aprende a usarlas con destreza, es más probable que piense mejor. Aunque no es suficiente. Después habría que aplicarse un segundo test, el de la capacidad de síntesis
Hay tendencias innatas que mueven a un individuo de una manera mágicamente fluida a hacer muy bien ciertas cosas y, por el contrario, que se le den fatal otras. ¿Cómo debería influir eso en la atribución de méritos?
Las historias que empacan un relato pueden ser tan encantadoras que debiliten el filtro crítico y nos lleven a dar por bueno un mensaje incorrecto. Hay que entender los «sesgos cognitivos» que se dan en ellas para aprender a pensar mejor.
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