Blog de innovación con mirada crítica y humanista
POST Nº 637 Estaba releyendo esta mañana de sábado ese magnífico libro de William Deresiewicz “Excellent Sheep: The miseducation of the american elite”, publicado por Free Press en 2014 (que yo sepa, está solo en inglés), al que regreso a menudo porque siempre me...
El contexto hace mucho. Si el secreto consiste en “hacer más de lo que uno hace mejor”, como dice Charles Handy, las personas más felices son aquellas que “encuentran pronto los papeles que les van”
Primero voy a explicar por qué veo difícil que cambiemos tanto y después daré unas pistas de cómo podríamos romper esa inercia con un doble ejercicio, dos cuestionarios muy prácticos, inspirados en el texto del filósofo Bruno Latour.
A más sensible, delicado o íntimo es un tema, más útiles pueden ser los datos que se obtienen de los buscadores para hacer investigación social. Su mayor ventaja es que los patrones de comportamiento que desvelan los buscadores son mucho más honestos que los que podemos extraer de redes sociales como Facebook.
Los equipos directivos están cada vez más desconectados de las competencias fundamentales y distraídos con demasiado ruido de fuera. Al descuidar lo que sucede dentro-de-la-caja, pierden el contacto con la esencia de su actividad
Los datos de búsqueda en Google, si se procesan bien, nos pueden revelar tendencias o patrones que son realmente muy curiosos e incluso chocantes
Estamos siendo las personas más sinceras en el sitio menos íntimo que existe. Es una paradoja que aprovecha la ciencia de los datos, y mucha gente desconocida para fines que ignoramos
Xavier Marcet nos habla de la síntesis, la autenticidad, el pensar con criterio propio y la «tontería organizativa» en su libro «Esquivar la mediocridad»
La espera es un tiempo subjetivo. Se alarga o se acorta, se disfruta o se sufre, según cómo lo gestionemos. En este ensayo se recomienda experimentar la espera como un “tiempo regalado”, en vez de perdido.
La retórica de la novedad y el fetichismo de la innovación pedagógica empeora las cosas en educación. Hay que combinar lo bueno de antes con lo mejor de lo nuevo
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