Jefes 1.0: ¿los damos por perdidos? (post-50)
En los debates que participo sobre innovación 2.0 abunda el escepticismo respecto de la capacidad de cambio de los directivos actuales para asumir como propios estos principios.
Algunos participantes han usado el término “jefes 1.0″ para referirse a un tipo de directivo que no quiere saber nada (y sobre todo, no entiende nada) de palabras como participación, colaboración o transparencia.
Mucha gente cree que los principios de la innovación 2.0 entran en contradicción directa con la filosofía de vida y la escala de valores de una extensa generación de directivos de empresas.
La lectura más pesimista (¿o realista?) apunta a que las premisas básicas y los hábitos con que estos llamados “jefes-1.0″ han gestionado sus empresas están demasiado arraigados para que asimilen un cambio tan brusco.
De hecho, más de un participante me ha dicho: “mi jefe jamás comprendería, ni aplicaría esto“
Precisamente en mi post anterior enumeré 15 “actitudes-1.0″ que resumen el pensamiento clásico de un directivo de ese tipo.
Ante semejante panorama me hago la siguiente pregunta: ¿Habría que cambiar al jefe, como condición sine qua non, para que la innovación 2.0 sea posible, o peor aún… tendríamos que esperar a que el jefe 1.0 se quiera quitar del medio?
¿Tendríamos que renunciar a la aplicación de estos principios hasta tanto se disponga de un nuevo liderazgo?
Mi respuesta más visceral sería que sí, que lo 2.0 no se puede impulsar con jefes 1.0. Conozco a cada personaje, con vicios tan arraigados, que una mirada anclada en el amargo presente descartaría de plano cualquier esperanza de cambio.
¿Un dictador se convertiría, de la noche a la mañana, en un demócrata convencido? ¿Un jefe cínico, que habita en la conspiración y se burla del anhelo participativo, va a dejarse seducir por las virtudes de la inteligencia colectiva? Mucho me temo que, en principio, no.
Es cierto, algunos directivos y responsables políticos dan la impresión de llevar lo 1.0 blindado en sus entrañas. Estos casos perdidos, o “1.0-recalcitrantes”, me dejan pocas opciones, y la receta es clara: ¡¡cambien al jefe!!
Sin embargo creo, honestamente, que esas situaciones son minoritarias o, dicho al revés, que la mayoría de las veces es posible quebrar (con ingenio y perseverancia) la resistencia al cambio de directivos chapados a la antigua.
Descartados los “casos perdidos“, que merecen la terapia de sustitución, habrán muchos otros que también nos van a poner las cosas difíciles, pero insisto, el cambio es posible si se actúa con ingenio y perseverancia.
Como expliqué en mi post anterior, no me gustan como regla general las etiquetas aplicadas a las personas, ni suponer que las personalidades son inamovibles.
A la hora de juzgar, es muy sano separar las acciones de las personas. Etiqueta las acciones, pero evita (en la medida de lo posible) hacerlo con las personas.
Creo y creeré siempre en el cambio, en la posibilidad de que el sentido común y la sensatez ayuden a superar viejos malos hábitos, incluso en personas menos proclives a ello.
Y cuando la razón y el sentido común no alcancen, nos quedarán todavía los avisos y correctivos que da la sociedad en forma de castigos empresariales a aquellos que se aferran a una visión obsoleta de la realidad. Por lo tanto…
Deberíamos evitar una visión tan estática, o caer en la tendencia fácil de clasificar de antemano a las personas como “1.0″ o “2.0″. Estos prejuicios no ayudarían a construir comunidad, ni a integrar a personas que puedan tener una perspectiva distinta de la vida.
Al respecto tengo que decir que en mis charlas he podido constatar posicionamientos muy diferentes entre los participantes.
He percibido, por ejemplo, cierta actitud refractaria (por decirlo en términos amables) en algunos directivos, mientras que otros mostraban un evidente entusiasmo, así que está claro que hay una “predisposición natural” a adoptar o rechazar esta filosofía, pero eso no significa que tal actitud sea definitiva.
Si tuviera que resumir en una frase qué es lo que diferencia esencialmente una “actitud 2.0″ de “lo 1.0″ en las personas, diría que confiar en la gente, creer realmente que la gente es buena por naturaleza.
Esto que parece una obviedad, no lo es en absoluto, y está en el fondo mismo de la discrepancia entre estos dos modelos de pensamiento.
Si confías en las personas, y comprendes que la mayoría de la gente es habitualmente sensata y tiende a actuar de buena fe (sobre todo cuando percibe que es bien tratada), entonces te sientes más libre para “dejar hacer“, controlar menos y ceder espacios a la participación.
Incluso te atreves a ser más transparente porque sabes que, si lo eres de verdad, no se aprovecharán de ello.
Por el contrario, si partes de la “premisa 1.0″ de que la gente es mala por naturaleza si no se le controla, que solo actúa en beneficio propio a costa de lo que sea (y sobre todo de tu bolsillo), o que es ignorante para opinar sobre temas complejos que, en teoría, son materia exclusiva de expertos (y jefes), entonces será más difícil que entiendas las virtudes de la participación o la transparencia.
En cualquier caso, y reconociendo que en efecto hay este posicionamiento divergente respecto de premisas básicas sobre la vida…
…sigo pensando que la fuerza del ejemplo, y de la evidencia de que proyectos participativos pueden generar mejores resultados que los excluyentes, termine convenciendo a los más escépticos.
Como alternativa a las etiquetas inamovibles, sí que podemos decir que “hay personas más sensibles a lo 2.0 que otras“, y esa forma de expresarlo me gusta más, porque plantea el problema de un modo constructivo y en clave más dinámica.
Esa sensibilidad se puede estimular, en unos más rápido que en otros, pero sin exclusiones a priori, a menos que la realidad indique sin paliativos que estamos en presencia de uno de estos que he llamado 1.0-recalcitrantes.
Sé que quizás pueda estar siendo un poco voluntarista, y me acusen de pecar de excesivo optimismo. Sin duda cabe ese riesgo, pero es una postura vital y tiene que ver con mi forma “inclusiva” de impulsar los cambios genuinos.
Debemos intentar no discriminar a nadie, y siempre he pensado que las etiquetas personales son una práctica excluyente.
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Amalio,
me parece importante ese punto de partida: “hay personas más sensibles a lo 2.0 que otras“, porque como tu dices no se excluye a priori. Clasificar a algunas personas u organizaciones como 1.0 o 2.0 no deja de ser una etiquetación prejuiciosa.
Una red de ONGs que trabajan a nivel estatal en temas de inserción y empleo y que siempre se ha mostrado muy dinámica y pragmática, no ha logrado aún dar ese salto a la comunidad social, le ha faltado algún puente que parece puedo estar ayudando un poco a construir, al menos poniendo la primera o la segunda piedra…
Pues eso, que un grano de arena 2.0 puede empezar la transformación de todo un edificio clásico, no?
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Coincidimos, yoriento… el dospuntocerismo es un viaje, que unos hacen mas rápido que otros. Lo importante es emprenderlo. Desde este foro lo que intento es ayudar a que la gente, sin exclusiones, empiece a darse cuenta de que el mundo está cambiando y que ese viaje es oportuno. Desde aquí, como muchos otros foros que arriman el hombro con el mismo objetivo, pretendo dar pistas de las herramientas que conviene llevar en la mochila. Que cada uno llegue tan lejos como pueda, y le permitan sus circunstancias, o su conciencia. Creo en la libertad, y en la sabiduria de las personas para elegir el mejor camino.
El debate quizas esta en si ese viaje puede interpretarse como un “continuo” o implica necesariamente una naturaleza discontinua. Si lo vemos como un continuo, entonces cabe el sentido de gradualidad y reversibilidad. ¿¿Das dos pasos adelante, pero te vuelves al punto anterior porque no te ha gustado??
Mi experiencia me dice que el “dospuntocerismo” es un virus, que una vez que entra (por convicción, y no por mera moda o conveniencia) se propaga a gran velocidad, y no tiene vuelta atrás. Es una filosofia tan coherente, que “todo encaja”, y eso ayuda a que asimile más rápido.
Pero esa misma coherencia lleva a que alguna gente fracase en el intento porque pretente conciliar actitudes 2.0 con resabios 1.0 que son contradictorios. El menu tiene que ser armónico para que sepa bien, y no deje un sabor agridulce.
Por ejemplo, no puedes estimular la participación si no eres transparente, o al menos no lo eres lo suficiente (porque nadie es transparente 100%, ni deberia serlo). Olvídate de humanizar la empresa, y de estimular una organización “conversadora” si te preocupa en exceso la imagen o desconfias de la gente.
Por eso creo que el “viaje” tiene algunas reglas, algunas condiciones, para que llegue a buen puerto. Tendremos que seguir buscando los mejores caminos, sabiendo que en efecto, es un proceso gradual pero no olvidando que hay ciertas condiciones o requisitos que son imprescindibles para que esto funcione.
No me gustan los planteamientos maximalistas (”jugar solo al home run” como se dice en términos beisboleros), pero tampoco la ilusión de que se puede ir hacia lo 2.0 sin renunciar a muchos malos hábitos del estadío anterior.More from author
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Excelente post, felicitaciones. En mi caso estoy convencido de que las mentes 1.0 se circunscriben a un meme cultural ortogonal a la mentalidad 2.0. Suelo utilizar el enfoque de la dinámica espiral de Cowan y Beck para explicar y graficar esto.
Cabe también preguntar la recíproca: ¿qué margen de maniobra tendría si un Jefe 2.0 en un contexto de mentes 1.0?Muy bueno el blog.
Muchos saludos desde el Sur.
AndresMore from author
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Andres:
Cuentanos cómo es eso del “enfoque de la dinámica espiral de Cowan y Beck” por si nos ayuda a entender mejor el problema.
En cuanto a la reflexión de qué puede hacer un jefe 2.0 en un contexto de empleados 1.0 es muy, pero muy interesante. Ya me han preguntado esto en algunas de mis charlas, y quiero decirte que es una situación que se da bastante, y por eso es tan oportuno reflexionar sobre esto.
¿Qué puede hacer un jefe 2.0 dentro de un colectivo de personas que piensan en clave 1.0? Si resulta que “lo 2.0″ se basa en la participación y en la inteligencia colectiva.. ¿cómo “entregar el mando” a gente que piensa “peor” que el jefe? Nada, planteo la pregunta, a ver qué pensais??
Por cierto, creo que pronto escribiré un post sobre esa interesante pregunta…
Gracias, Andrés…More from author
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Yoriento, cuando te pones a orientar, bien que lo haces. ¡Qué riqueza de enlaces en un solo post! El que se sienta desorientado después de entrar por aquí es porque no sabe emplear los recursos.
A mí me has orientado porque estoy preparando un curso sobre redes sociales y algún enlace sí que me va a venir bien.
Saludos.
En el blog de Gregorio Toribio… DISPERSIÓN
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¡Gracias por la felicitación bloguera! A ver cuando haces las maletas y te vienes de visita por aquí. Y te debo un correo, ya me acuerdo pero es que va a ser muy largo…
Un abrazo.En el blog de Anna… Fent tintines per la vida
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Gregorio, un placer tenerte por aquí. Parece que el humor nos lleva de tu blog al mío y viceversa
Anna, un correo largo tuyo es buena literatura. Creo que tendremos que encontrar un motivo para acercarme, porque buena gente ya hay desde hace tiempo que invite al viaje.
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Hola Alfonso:
He comenzado a escribir sobre segundas partes en mi blog, por si quisieras hablar sobre el tema. Muy bueno tu resumen, siempre se disfruta
AlbertoEn el blog de Alberto… ¿Fueron buenas las segundas partes? (Primera parte)
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Hoy he estado vagabundeando por la red y he llegado por casualidad a las conferencias de la UIMP. Ha habido dos detalles que me han llamado poderosamente la atención:
- Los usuarios jóvenes ya no usan google para buscar información (sino ¡¡youtube!!)
- Una de las nuevas formas que se plantean en la enseñanza es usar podcast y powerpoints para los contenidos a aprender y reservar las clases para cambiar puntos de vista con los profesores.
En este sentido quizás las bibliotecas (universidades) deberían hacer un pequeño esfuerzo por incorporar contenidos multimedia de calidad a sus fondos, o por generarlos.
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Existe una red de vídeos usados para docencia en universidades británicas y americanas: http://www.practicopedia.com
ElviraThis comment was originally posted on bibliotecarios 2.0
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@Elvira: He estado mirando el recurso que mencionas y es muy interesante y práctico pero no de un nivel universitario.
Tristemente la innovación en este campo viene de iTunes (iTunes University) y digo tristemente porque es un recurso que no te da libertad para elegir el Sistema Operativo a usar (sólo win y mac), es una solución altamente basada en software comercial y en estándares cerrados. Pero sin duda sus contenidos son los mejores. ¿Porque una compañía privada está haciendo el trabajo que correspondería a instituciones?
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Te contesto Javier, yo creo que las empresas privadas están haciendo el trabajo que les correspondería a las Instituciones porque estas no son los suficientemente arriesgadas como para apostar por la innovación y la creatividad. Y si no, contestame a esta pregunta, ¿cuantas bibliotecas universitarias usan software libre para la gestion de su sistema? y ¿cuantas estarían dispuestas a arriesgarse en el cambio de su sistema comercial por uno de software libre?
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